Unicef, en alianza con el Centro de Justicia Educacional analizaron de qué forma las interacciones entre cuidadores, niños y niñas, inserto en contextos socioculturales determinados, se asocian al desarrollo infantil en Chile, utilizando la información que entregó la tercera encuesta Longitudinal de Primera Infancia (ELPI). Te invitamos a revisar los resultados en el documento completo.

Te invitamos a leer el informe de orientaciones dirigidas a padres y madres para el uso de pantallas en niñas y niños menores de 5 años, desarrollado por el Centro de Justicia Educacional.

Conoce el estudio de conocimientos, actitudes y prácticas en relación a la violencia contra la niñez y la adolescencia en Chile, realizado por UNICEF el año 2021. Revisa el artículo aquí.

A continuación, les dejamos una traducción del artículo de Katharine Stevens, publicado en www.usnews.com, el 14 de julio de 2016, sobre una investigación que hizo la organización «From Zero to Three» junto a «The Bezos Family Foundation» que trata acerca de cómo las interacciones moldean la arquitectura cerebral del niño/a mucho antes de lo que la mayoría de los padres asumen.  (Para leer el artículo en inglés, haz click aquí.) Las

Revisa los principios del modelo de Educación Dialogante para adultos y descubre recursos puestos a disposición de la comunidad https://www.globallearningpartners.com/

Te invitamos a revisar estos 5 números sobre la primera infancia que no debemos olvidar, ver documento